KTU Socialinių, humanitarinių mokslų ir menų fakulteto (SHMMF) mokslininkų projektui „Rizikos ir saugumo valdymo studijos Baltijos-Šiaurės regiono akademinės bendruomenėje“ skirtas „Erasmus+“ finansavimas – 294 tūkst. eurų.
Švietimo mainų paramos fondas, remdamasis programos „Erasmus+“ profesinio mokymo, bendrojo ugdymo, aukštojo mokslo ir suaugusiųjų švietimo atrankos komisijų siūlymais, liepos 8 d. įsakymu patvirtino 2015 m. finansuojamų, rezervinių bei nefinansuojamų programos „Erasmus+“ bendrojo ugdymo, profesinio mokymo, aukštojo mokslo ir suaugusiųjų švietimo 2 pagrindinio veiksmo Strateginių partnerysčių projektų sąrašus.
Finansavimas skirtas Kauno technologijos universiteto (KTU) Socialinių, humanitarinių mokslų ir menų fakulteto (SHMMF) mokslininkų pateiktas „Erasmus+“ projektas „Rizikos ir saugumo valdymo studijos Baltijos-Šiaurės regiono akademinės bendruomenėje“ („Risk and Security Governance Studies within Baltic Nordic Academic Community of Practice“). Daugiau informacijos apie projektus rasite
ČIA.
KTU SHMMF projekto tikslas – stiprinti rizikos ir saugumo valdymo pajėgumus Baltijos-Šiaurės regione vystant (1) aktyvų akademinės bendruomenės tinklą, dalinantis praktikomis šioje srityje, taip pat (2) sukuriant tarpdisciplininę šiuolaikinėmis technologijomis paremtą studijų metodologiją.
Tikslinės grupės – aukštojo mokslo institucijų akademinė bendruomenė, valstybės tarnautojai, verslo ir pramonės, nevyriausybinių organizacijų atstovai. Planuojama parengti 3 intelektinius produktus:
1) tarpdisciplininę studijų programą, apimančią 3 rizikos ir saugumo valdymo sritis (Rizikos vertinimas ir supratimas; Rizikos valdymas ir saugumas; Rizikos komunikavimas);
2) sukurti srities profesionalų tinklo koncepciją ir jos įgyvendinimo strategiją;
3) sukurti atviros prieigos platformą, skirtą bendradarbiavimui tyrimų, mokslo srityse, informacijos apie rizikos ir saugumo valdymą sklaidai, bendruomenės informavimui.
Numatytos trys mokymo(si) veiklos:
1) bendras akademinio personalo iš partnerių organizacijų mokymo renginys, skirtas pristatyti dėstytojams parengtus studijų modulius, apmokyti juos, kaip naudotis parengta medžiaga, kaip taikyti numatytus studijų metodus ir kt.;
2) lgalaikė keturių mėnesių mokymo veikla, skirta pilotiniam parengtų kursų išbandymui (bus išbandomi ne tik sukurti moduliai studentams, bet ir sukurtas MOOC kitoms suinteresuotoms grupėms);
3) bendras akademinio personalo iš partnerių organizacijų mokymo renginys, skirtas darbo grupei, rengsiančiai modulių turinį.
