Kelias pirmąsias balandžio savaites šešios Kauno technologijos universiteto Socialinių, humanitarinių mokslų ir menų fakulteto (KTU SHMMF) studentų atstovybės atrinktos studentės dalyvavo intensyviuose auditorių mokymuose pirmajame tarptautinio ERASMUS+ socialinės atsakomybės projekte ESSA. Balandžio 24 – 28 dienomis studentės lankosi Škotijoje ir atlieka Edinburgo universiteto socialinės atsakomybės auditą.
Trejų metų trukmės projekte KTU SHMMF studentų atstovybę jau atstovauja antrakursės Agnė Medėkšaitė, Monika Samuolytė bei Ieva Kurkulytė. Prie jų prisijungė pirmo kurso studentės Monika Balčiauskaitė, Marta Talandytė bei Adriana Lavrukaitytė. Universiteto socialinės atsakomybės auditorių mokymus vedė KTU SHMMF dėstytojų, dalyvaujančių ERASMUS+ Socialinės atsakomybės projekte, komanda: Dainora Maumevičienė, Aldona Augustinienė ir Gintarė Edintaitė.
6 dienų trukmės pasiruošimas praėjo intensyviai ir aktyviai – audito metodus, universiteto socialinės atsakomybės vertinimo kriterijus studentės išbandė ir pritaikė savo universitetui. Audito mokymų metu studentės buvo supažindintos su ESSA projektu, jame dalyvaujančiais tarptautiniais partneriais bei įgijo bazinių žinių apie auditą ir universiteto socialinę atsakomybę. Studentės taip pat aptarė ir mokėsi atpažinti universiteto socialinę atsakomybę KTU aplinkoje ir įvairiuose universiteto dokumentuose. Mokymų metu aptarta, kaip ir kokią įtaką universiteto socialinei atsakomybei daro visuomenė, išorės institucijos ir kaip universitetas skatina socialinę atsakomybę ir plėtoja ją visuomenėje.
Trečiąją dieną po teorinio susipažinimo su universiteto socialinės atsakomybės vertinimo kriterijais (angl. European Benchmarks) studentės išbandė pirmąjį tyrimo įrankį – stebėjimo metodą, ir simuliacijos būdu įvertino kaip viešai prieinamuose KTU dokumentuose socialinė atsakomybė atsispindi KTU administracijos, Socialinių, humanitarinių mokslų ir menų ir Ekonomikos ir verslo fakultetų infrastruktūroje. Gauti stebėjimo rezultatai nudžiugino. Tyrimo rezultatus studentės pristatė, o pastebėtos smulkmenos padėjo efektyviai įsisavinti teorines žinias bei, kaip teigia dalyvės, detalių ieškojimas padėjo geriau susipažinti su universitetu ir jo propaguojamomis vertybėmis, strateginiais tikslais ir siekiais.
Ketvirtosios ir penktosios dienų metu studentės susipažino su socialinės atsakomybės tyrimų metodais ir juos išbandė praktiškai. Vienas iš būdų – įvykdyta 15 klausimų apklausa apie akademinės laisvės ir mobilumo temas universitete. Tarp 104 pasisakiusiųjų studentų buvo visų KTU fakultetų atstovai, daugiausia – pirmo kurso bakalauro studentai. Surinkti rezultatai atspindėjo esamą situaciją universitete ir padėjo planuojant susitikimą su fokus grupe.
KTU darbuotojams rūpi būti socialiai atsakingiems
Penktoji mokymų diena pareikalavo iš studenčių daugiausiai pasiruošimo, bet kėlė kone didžiausią susidomėjimą – į organizuojamą focus grupę buvo pakviesti svečiai iš KTU administracijos: Studijų organizavimo departamento vadovė, Socialinės darnos bei Tarptautinių ryšių departamento atstovės bei Studentų informacijos centro darbuotoja. Focus grupės metu auditorės ne tik išsiaiškino studentams ne visai pastebimas socialinės atsakomybės detales universitete, bet ir aptarė apklausos metu surinktus rezultatus ir dvi sritis, priklausančias socialinės atsakomybės kriterijams – užsienio studentų ir darbuotojų integraciją bei akademinę laisvę liečiančius aspektus – modulių anketų vertinimo specifikas ir grįžtamąjį ryšį studentams.
Aktyvi diskusija nuteikė auditores tegiamai – universiteto darbuotojams pažįstama „socialinio atsakingumo“ sąvoka ir jiems iš tiesų tai rūpi! Itin įsiminė teigiami pavyzdžiai, kaip atsisakymas naudoti vienkartinius indus KTU Centriniuose rūmuose, KTU „Slėnio“ tualetų išdėstymas kas antrame aukšte skatinant fizinį aktyvumą, ar vienas iš administracijos planų artimai ateičiai – pradėti kurti universiteto socialinės atsakomybės strategiją.
„Mokymuose labiausiai patiko praktinės užduotys, kai auditavimo metodus galėjome pritaikyti savotiškai „audituodamos“ KTU. Vis dėlto, jei iš buvusių užduočių reikėtų pasirinkti vieną, pasirinkčiau fokus grupę su universiteto darbuotojomis, kadangi būtent tada geriausiai supratau kaip tikriausiai vyks auditavimas Edinburgo universitete, nes buvo moderuojama tikra fokus grupė su žmonėmis, kurie nebuvo projekto dalyviai ir nebuvo specialiai tam paruošti, jiems nebuvo pasakyta, ką šnekėti ir kokiomis temos diskutuoti“, – įspūdžiais dalijosi Monika Samuolytė.
Laukia kitų Europos studentų neišbandytas iššūkis
Likus savaitei iki ilgai laukto audito Edinburge pradžios, auditorės turėjo galimybę susipažinti su vienais pagrindinių projektų vykdytojų – „Skype“ konferencijos metu buvo aptartos paskutinės kelionės detalės bei kiti organizaciniai reikalai. Pasibaigus mokymams studenčių nuomonė vieningai sutapo – prieš akis jų laukė didžiulis ir kitų Europos universitetų studentų dar neišbandytas iššūkis.
„Edinburgo universitete socialinė atsakomybe tikrai gana stipriai išvystyta, todėl manau, kad audituoti šį universitetą bus tikras iššūkis. Tikiuosi, kad pavyks susipažinti su universiteto kultūra ir bendruomene, pamatyti kaip viskas atrodo iš vidaus ir parsivežti gerąją patirtį atgal į KTU“, – teigė Agnė Medėkšaitė.
Į 4 savaites padalintas pasiruošimas auditui studentėms neprailgo. Anaiptol, šiuo metu jos drąsiai teigia, jog suteiktos žinios pravers ne tik atliekant auditą Edinburgo universitetui, bet ir tęsiant pasirinktų krypčių studijas. Balandžio 24–28 dienomis vyksiantis auditas bus pirmasis iš keturių projektą vainikuojančių auditų skirtingose šalyse, todėl ne tik auditorės, bet ir organizatoriai su nekantrumu laukia atvyksiančių KTU ir Porto Universiteto studentų.
