Kauno technologijos universiteto (KTU) Socialinių, humanitarinių mokslų ir menų fakultetas š. m. lapkričio mėnesį jau antrą kartą pakvietė moksleivius ir studentus dalyvauti rašymo konkurse „Tekstūros“, skirtame 9–12 klasių moksleiviams bei studentams. Konkurso tikslas – skatinti jaunųjų autorių kūrybiškumą, kritinį mąstymą ir atkreipti dėmesį į KTU Naujųjų medijų kalbos studijų programą.
Šiemet konkursas sulaukė daugiau nei 70 dalyvių, kurie galėjo rinktis vieną iš trijų kūrybinių užduočių: parašyti laišką sau, parengti esė „už ir prieš“ tema „Technologijų įtaka draugystei“ arba sukurti filmo scenarijų „Paslėptas pasaulis“. Pasak organizatorių, pateikti darbai išsiskyrė ne tik temų įvairove, bet ir brandžiu požiūriu bei raiškos kokybe.
Konkurso vertinimo komisijos pirmininkė, KTU dėstytoja ir kalbininkė Greta Danilavičienė pabrėžia, kad šių metų darbai maloniai nustebino: jaunuoliai drąsiai reiškė savo mintis, gebėjo jas argumentuoti ir kūrybiškai plėtoti pasirinktas temas, o kai kurių darbų lygis prilygo brandžių autorių tekstams.
Kūrybiškumo ir savirefleksijos kategorija „Laiškas sau“
Kategorijoje „Laiškas sau“ pirmąją vietą laimėjo Laura Ruškytė, Vilniaus universiteto studentė, kurios darbas išsiskyrė emociniu gilumu ir autentiška perspektyva. Antroji vieta atiteko Uršulei Giedraitytei, Vilniaus „Vyčio“ gimnazijos 12 klasės mokinei, o trečiąją vietą užėmė Gabija Paškevičiūtė iš Vytauto Didžiojo universiteto.
Argumentuotos minties stiprybė esė kategorijoje
Esė „Už ir prieš“ kategorijoje, nagrinėjusioje technologijų įtaką draugystei, komisijos palankiausio įvertinimo sulaukė Žygimantas Balčiūnas iš Alytaus šv. Benedikto gimnazijos (12 kl.). Antrąją vietą pelnė Meda Ostrianicaitė, Klaipėdos Vydūno gimnazijos dešimtokė, o trečiąją – Beata Rusakaitė iš Šiaulių „Didždvario“ gimnazijos (11 kl.). Šioje kategorijoje darbai išsiskyrė kritiniu mąstymu, argumentų nuoseklumu ir gebėjimu aktualią temą analizuoti iš skirtingų perspektyvų.
Vaizduotės ir pasakojimo galia filmo scenarijuose
Filmo scenarijaus „Paslėptas pasaulis“ kategorijoje pirmąją vietą laimėjo Iveta Opara, Klaipėdos Baltijos gimnazijos 9 klasės mokinė, kurios scenarijus pasižymėjo ryškia vaizduote ir nuoseklia dramaturgine struktūra. Antroji vieta atiteko Ugnei Mingailaitei iš Šilalės rajono Lietuvos Norberto Vėliaus gimnazijos (10 kl.), o trečiąją vietą užėmė Arina Shutova, Klaipėdos Stasio Šimkaus konservatorijos dešimtokė.
Konkurso reikšmę jauniesiems kūrėjams pabrėžia rašytoja ir KTU kūrybinio rašymo dėstytoja Aldona Tuur. Pasak jos, „visada nustebina, kaip skirtingai autoriai išpildo tą pačią užduotį. Tai tik rodo, kokias skirtingas formas gali įgyti kūrybingumas; džiugu, kad mūsų fakulteto suorganizuotas konkursas leidžia jam atsiskleisti. Manau, kad panašiu pločiu pasižymi ir mūsų siūlomos studijų programos“.
Nugalėtojai buvo paskelbti š. m. gruodžio 16 dieną, o ateityje planuojama išleisti specialų elektroninį „Tekstūrų almanachą“, kuriame bus publikuoti geriausi konkurso darbai. Šis leidinys taps ne tik jaunųjų autorių kūrybos platforma, bet ir dar viena galimybe plačiau pristatyti KTU Naujųjų medijų kalbos studijų programą.
