Nacionalinio moksleivių vertimo konkurso „Verstuvės“ 2025 m. pavasario etapas sulaukė itin didelio dalyvių aktyvumo ir kūrybiškų darbų. Vertimo konkursas „Verstuvės“, skirtas moksleiviams ir studentams, šį pavasarį sulaukė rekordinio kūrybinių darbų skaičiaus – 620 dalyvių. Po įtempto vertinimo paskelbti pirmojo etapo nugalėtojai – net 50 jaunųjų vertėjų pakviesti į antrąjį etapą, kuris vyks gegužės 16 d. gyvai Kaune, KTU Socialinių, humanitarinių mokslų ir menų fakultete.
Kūrybiškumas ir kalbos pojūtis – aukščiausio lygio
KTU lekt. Greta Danilavičienė
Konkurso vertinimo komisijos pirmininkė, KTU lektorė Greta Danilavičienė džiaugiasi dalyvių kalbiniais gebėjimais ir tekstų kokybe:
„Šiemet išskirtinai daug darbų atskleidė ne tik techninį vertimo tikslumą, bet ir kūrybinį jautrumą. Daugelis dalyvių puikiai perteikė subtilią teksto nuotaiką, o kai kurie netgi nustebino itin brandžiu stiliumi – tokiais atvejais komisijai buvo sunku patikėti, kad tai – moksleivių darbai.“
Nors iš pradžių planuota į kitą etapą atrinkti 30 dalyvių, aukštas bendras lygis paskatino šį skaičių padidinti iki 50. Atrinktųjų sąrašas paskelbtas čia.
*50 GERIAUSIAI PASIRODŽIUSIŲ 2025 m. I-O ETAPO DALYVIŲ:
Akvilė Lauraitytė, Klaipėdos Vydūno gimnazija, 11 kl.
Asta Marcinkevičiūtė, Alytaus Adolfo Ramanausko-Vanago gimnazija, 9 kl.
Augustas Laurinavičius, KTU Inžinerijos licėjus, 10 kl.
Augustė Grikštaitė, Sedos Vytauto Mačernio gimnazija, 9 kl.
Aušrinė Šemeklytė, Akmenės raj. Ventos gimnazija, 9 kl.
Ąžuolas Barkauskas, KTU Inžinerijos licėjus, 10 kl.
Benas Jankauskas, Šilutės r. Vainuto gimnazijos Katyčių skyrius, 9 kl.
Deimantė Stankūnaitė, Šiaulių valstybinė kolegija, studentė
Deividas Kavaliauskas, Panevėžio Vytauto Mikalausko menų gimnazija, 11 kl.
Dominykas Zaronas, KTU Inžinerijos licėjus, 9 kl.
Donata Kiselevska, Šalčininkų Jano Sniadeckio gimnazija, 9 kl.
Elija Gruodytė, Kauno „Saulės“ gimnazija, 9 kl.
Emilija Štaraitė, Šiaulių Simono Daukanto inžinerijos gimnazija, 10 kl.
Emilis Valutis, Klaipėdos Vytauto Didžiojo gimnazija, 9 kl.
Erika Matulionytė, Kauno „Saulės“ gimnazija, 11 kl.
Gabija Katinaitė, Klaipėdos Vytauto Didžiojo gimnazija, 10 kl.
Gabija Piečytė, Tauragės Žalgirių gimnazija, 10 kl.
Gabija Safonova, Klaipėdos Vytauto Didžiojo gimnazija, 9 kl.
Gabrielė Daunytė, Šiaulių Romuvos gimnazija, 10 kl.
Gabrielė Laurinavičiūtė, Kauno VDU „Rasos“ gimnazija, 10 kl.
Gabriela Mažintaitė, Kauno VDU „Rasos“ gimnazija, 12 kl.
Gustė Plauskaitė, KTU Inžinerijos licėjus, 10 kl.
Gytis Rozenbergas, Kauno Stepono Dariaus ir Stasio Girėno gimnazija, 9 kl.
Ieva Šimkūnaitė, KTU Inžinerijos licėjus, 9 kl.
Justė Domašauskaitė, Kauno Stepono Dariaus ir Stasio Girėno gimnazija, 9 kl.
Justas Mackonis, Molėtų gimnazija, 10 kl.
Kajus Okunevas, Molėtų gimnazija, 12 kl.
Karina Skaraitė, Kretingos r. Salantų gimnazija, 10 kl.
Klaudija Juškaitė, KTU Inžinerijos licėjus, 10 kl.
Liepa Aksamitauskaitė, Kauno Santaros gimnazija, 11 kl.
Liepa Bončkutė, 11 kl.
Liudas Būdvytis, Šilutės r. Vainuto gimnazija, 12 kl.
Lukas Petraškevičius, KTU Inžinerijos licėjus, 9 kl.
Lukas Petrošius, Šilutės r. Vainuto gimnazija, 10 kl.
Marija Mikuličiūtė, Kauno „Saulės“ gimnazija, 11 kl.
Mėja Šaliūnaitė, Kauno VDU „Rasos“ gimnazija, 12 kl.
Mėta Mulskytė, Klaipėdos Vytauto Didžiojo gimnazija, 9 kl.
Otilija Dobrovolskytė, Kauno technologijos universitetas, studentė
Rugilė Radišauskaitė, Kauno Stepono Dariaus ir Stasio Girėno gimnazija, 10 kl.
Rūta Vosyliūtė, Alytaus Adolfo Ramanausko-Vanago gimnazija, 11 kl.
Skaistė Pavilionytė, KTU Inžinerijos licėjus, 9 kl.
Tauras Mačiūnas, Klaipėdos Vytauto Didžiojo gimnazija, 10 kl.
Ugnė Vilkaitė, Jonavos Jeronimo Ralio gimnazija, 12 kl.
Urtė Žemaitaitė, Kauno jėzuitų gimnazija, 9 kl.
Vakaris Vasiliauskas, KTU Inžinerijos licėjus, 12 kl.
Vėjūnė Bartašiūtė, Šiaulių kolegijos sveikatos priežiūros fakultetas, studentė
Vilius Meškauskas, Kauno „Saulės“ gimnazija, 11 kl.
Vilius Urmelis, Kauno jėzuitų gimnazija, 9 kl.
Violeta Gustė, Šiaulių valstybinė kolegija, studentė
*Dalyvių sąrašas pateikiamas pagal vardus abėcėlės tvarka.
Gegužės 16 d. – gyvasis etapas KTU
Antrasis konkurso etapas vyks gyvai Kaune, kur dalyviai realiu laiku atliks naujas vertimo užduotis. Tuo metu juos lydintys mokytojai bus kviečiami dalyvauti interaktyvioje paskaitoje-dirbtuvėse.
KTU dr. Brigita Pantelejeva
KTU dėstytoja, kalbų mokyklos „Speak Up!“ vadovė dr. Brigita Pantelejeva, kuri ves dirbtuves mokytojams tema „Dirbtinis intelektas ir pasakojimo menas – kaip sukurti įtraukų mokymą?“, pabrėžia šiuolaikinės kalbinės kūrybos svarbą:
„Vertimas – tai ne tik gramatinis darbas, bet ir pasakojimo menas. Ypač šiandien, kai dirbtinis intelektas keičia mokymosi aplinką, vertėjo gebėjimas perteikti prasmę, toną ir kontekstą tampa ypatingai svarbus.“
„Verstuvės“ – kalbos meno šventė
KTU organizuojamas konkursas „Verstuvės“ kviečia moksleivius ir studentus iš visos Lietuvos atrasti kalbos meną – ne kaip sausą techniką, o kaip kūrybinį ir kultūrinį procesą. Tai puiki proga išbandyti save, susitikti su bendraminčiais bei susipažinti su universitetine kalbų ir vertimo kultūra.
KTU.EDU svetainėje naudojami slapukai. Būtinųjų slapukų naudojimas yra privalomas. Informacija apie svetainėje naudojamus slapukus pateikiama čia.
Būtini
Visada aktyvus
The technical storage or access is strictly necessary for the legitimate purpose of enabling the use of a specific service explicitly requested by the subscriber or user, or for the sole purpose of carrying out the transmission of a communication over an electronic communications network.
Parinktys
Techninė saugykla arba prieiga yra būtina teisėtam tikslui išsaugoti nuostatas, kurių neprašo abonentas ar vartotojas.
Statistika
The technical storage or access that is used exclusively for statistical purposes.Techninė saugykla arba prieiga, kuri naudojama tik anoniminiais statistikos tikslais. Be teismo šaukimo, jūsų interneto paslaugų teikėjo savanoriško įsipareigojimo ar papildomų įrašų iš trečiosios šalies, vien šiuo tikslu saugoma ar gauta informacija paprastai negali būti naudojama jūsų tapatybei nustatyti.
Rinkodara
The technical storage or access is required to create user profiles to send advertising, or to track the user on a website or across several websites for similar marketing purposes.