Pereiti prie turinio

KTU tyrėjams – pripažinto ispanų sociologo mokymai

Svarbiausios | 2018-05-22

Gegužės 15-17 dienomis KTU Socialinių, humanitarinių mokslų ir menų fakultete vyko tyrėjams skirti metodologiniai mokymai „Įvadas į daugialygį modeliavimą“, kuriuos vedė charizmatiškasis ispanų sociologas dr. Jose M. Echavarren (Pablo de Olavide universitetas, Ispanija).

KTU Duomenų analizės ir archyvavimo (DAtA) centro bei mokslo grupės „Pilietinė visuomenė ir darnus vystymasis“ organizuoti mokymai, tai įvadas į daugialygio modeliavimo metodus. Mokymų metu buvo derinami teoriniai ir praktiniai vieno iš sudėtingiausių duomenų analizės metodų aspektai.

„Tiek doktorantams, tiek jauniesiems ar pažengusiems mokslininkams svarbu nuolat mokytis ir kelti metodologinę kompetenciją. Mūsų duomenų archyve (data.ktu.lt) bei atvirose duomenų saugyklose apstu kokybiškų duomenų apie socialinių grupių elgseną, individų nuostatas ir pan. Šiuolaikinis mokslininkas daugiau dėmesio turi skirti giliai ir kruopščiai bei patikimai atliktai duomenų analizei. Tam ir skirsime visą seriją mokymų. Daugialygio modeliavimo naudojant IBM SPSS mokymai – tai pirmasis mūsų renginys“ – teigia KTU Duomenų analizės ir archyvavimo (DAtA) centro direktorė dr. Audronė Telešienė.

Mokymų vedėjas – dr. Jose M. Echavarren yra įgijęs sociologijos daktaro laipsnį Navaros universitete (Ispanija), o jo disertacija 2007 m. sulaukė Ispanijos Sociologų ir politologų asociacijos apdovanojimo. 2006 m. J. M. Echavarren dirbo tyrėju Andalūzijos studijų centre, 2014 m. tapo Jorko universiteto vizituojančiu dėstytoju. J. M. Echavarren mokslinių tyrimų sritys – aplinkosaugos sociologija ir kolektyvinė tapatybė. Šiuo metu sociologas dirba dėstytoju Pablo de Olavide universitete (Ispanija), kur dėsto kiekybinius metodus.

Dr. Jose M. Echavarren vestų mokymų metu dalyviai išmoko kurti tiesinius, ranginius ir logistinius daugialygius modelius, naudojant IBM SPSS programą. Dalyviai taip pat nagrinėjo dažniausias problemas, su kuriomis susiduriama naudojant daugialygį modeliavimą tyrimuose ir gavo naudingų patarimų, kaip tokias problemas įveikti.

Baigus interaktyvius ir ugdančius praktinius gebėjimus mokymus, dalyviams buvo įteikti sertifikatai, liudijantys, kad dalyvis gali pradėti savarankiškai taikyti daugialygį modeliavimą.