Kauno technologijos universiteto tyrėjai prof. dr. Raminta Pučėtaitė, Jolanta Vaičiūnienė ir dr. Vytautas Valentinavičius 2024 m. gruodžio 16 – 17 d. lankėsi Mažeikių rajono savivaldybėje. Susitikimų metu buvo aptarta, kaip savivaldybė užtikrina lygių galimybių ir nediskriminavimo principų įgyvendinimą, numatant tikslines priemones ir teikiant viešąsias paslaugas švietimo, kultūros, socialinės apsaugos, sveikatos priežiūros ir teisėsaugos srityse.
Fokusuotų grupinių diskusijų metu su skirtingų sričių atstovais buvo detalizuojami tyrimo metu identifikuoti probleminiai aspektai ir papildomi naujomis įžvalgomis, kaip geriau užčiuopti įvairių socialinių grupių kasdienybėje kylančius iššūkius ir kaip juos spręsti. Kaip teigė KTU Savivaldos mokymų centro (SMC) vadovė Jolanta Vaičiūnienė: „Lietuvos savivaldybėse vis dar nepakankamas dėmesys skiriamas problemų identifikavimui, įtraukiant į šį procesą tikslines grupes. Dėl to tampa sunkiau atpažinti ir pripažinti tam tikroms socialinėms grupėms aktualius poreikius, ir bendrai ieškoti tinkamų sprendimų įtraukiant skirtingas suinteresuotas šalis ir organizacijas“.
Kūrybinių dirbtuvių metu, naudojant „Į ateitį orientuoto mąstymo“ metodiką, Mažeikių rajono savivaldybės administracijos komanda, iš skirtingų padalinių, kūrė galimus scenarijus ir ieškojo sprendimų, kaip pagerinti socialinę atskirtį patiriančių grupių integravimą į visuomenę, keičiant jos požiūrius, atsisakant išankstinių nuostatų ir nusistatymo. Prof. dr. Ramintos Pučėtaitės nuomone „Į ateitį orientuoto mąstymo dirbtuvės yra ypač paveikios skatinant inovatyviai pažvelgti į įsisenėjusias, bet dažnai nutylimas ir normalizuojamas problemas.
Dr. Vytauto Valentinavičiaus teigimu lygių galimybių ir nediskriminavimo klausimai yra kompleksiški ir sudėtingi, todėl turi būti sprendžiami tarpinstitucinio bendradarbiavimo principu, nepamirštant įtraukti ir vietos bendruomenes.
„Lygių galimybių ir nediskriminavimo principų įgyvendinimas yra itin kompleksiškas procesas, reikalaujantis nuoseklaus tarpinstitucinio bendradarbiavimo bei bendruomenių įtraukimo. Tik taip galime tinkamai atpažinti įvairių socialinių grupių patiriamus iššūkius ir pasiūlyti tikslingus sprendimus. Kūrybinės dirbtuvės ir fokusuotos diskusijos atskleidžia, kad inovatyvus mąstymas padeda ne tik identifikuoti problemas, bet ir keisti visuomenės požiūrį, skatinant socialinę integraciją bei mažinant atskirtį.“ – dr. Vytautas Valentinavičius.
