Pereiti prie turinio

KTU studentė apie studijų mainus Švedijoje: svarbiausia, ką pats nori išsivežti iš šios programos

Bendruomenė žiniasklaidai | 2024-05-17

Studijų mainai užsienyje – viena iš patraukliausių studijų verčių šių laikų studentams. Galimybė susipažinti su kitų šalių kultūra, išmokti kalbos, pasimokyti iš tarptautinių savo srities specialistų ir išbandyti save, gali praturtinti studijų metus ir suteikti neįkainojamos patirties.

Tuo neseniai įsitikino ir Kauno technologijos universiteto Socialinių, humanitarinių mokslų ir menų (KTU SHMMF) Strateginės komunikacijos magistrantūros studentė Vilija Uldinskaitė, semestrui išvykusi į Švediją, Linšiopingą.

V. Uldinskaitė prisipažįsta, kad išvykti į akademinius mainus norėjo jau studijuodama bakalauro studijose, tačiau tam drąsos tuomet pritrūko. „Todėl magistro studijose nusprendžiau, jog tai mano galimybė. Buvau girdėjusi begales istorijų, prisiminimų iš kitų, kokia tai nuostabi patirtis“, – pasakoja studentė.

Paklausta, kodėl pasirinko būtent Švediją, Vilija atskleidžia, kad iš tiesų tai buvo keistas sprendimas, nes studentė mėgsta laiką leisti šiltesniuose kraštuose.

Tačiau Vilija savo sprendimu tikrai nenusivylė: „Rudens programa suteikė neįtikėtiną dovaną – mačiau vasaros pabaigą, piknikus, švedų sporto veiklas, rudenį tyrinėjau miškus ir išbandžiau kelionę į universitetą dviračiu ant sniego.Studijas tikrai pavyko suderinti ir su laisvalaikiu, nukeliauti į Stokholmą bei kitus miestus.“

KTU SHMMF Strateginės komunikacijos magistrantūros studentė V. Uldinskaitė
KTU SHMMF Strateginės komunikacijos magistrantūros studentė V. Uldinskaitė

Labiausiai įsiminė iššūkiai

Studentė taip pat užsimena apie Švedijos mokymosi modelį: studentai mokosi vieną studijų dalyką (modulį) apie vieną mėnesį laiko, tada vyksta atsiskaitymas ar egzaminas, o vėliau prasideda kitas modulis. „Toks mokymosi modelis man labai patiko, nes studentai nesiblaško tarp 5 skirtingų dalykų vienu metu, o iš karto ruošia užduotis, atsiskaitymus, rašinius“, – dalinasi V. Uldinskaitė.

Nors vienu metu studentai mokosi tik vieną modulį, mergina atvirauja, kad studijos mainų metu privertė ją įsitikinti, kad jeigu nori kažko pasiekti, reikia dirbti. O labiausiai įsiminė moduliai, kurie kėlė daugiausiai iššūkių.

„Iki šiol nesuprantu kaip pavyko įvaldyti filosofijos teorijas, ir dar anglų kalba! Viešojo kalbėjimo paskaitos taip pat kėlė jaudulį: kas kartą paskaitos metu turėjome parengti ir pristatyti naują kalbą. Sakyčiau, sudalyvavau 10-tyje TED pokalbių šou. Tad dabar viešieji gynimai – jau nebaisu“, – apie labiausiai įsiminusius modulius pasakoja KTU studentė.

Ne paslaptis, jog Vilijai ne kartą teko ruošti užduotis su studentais iš viso pasaulio, tačiau iššūkių dėl kalbos barjero patirti neteko.

V. Uldinskaitės asmeninio archyvo nuotrauka
V. Uldinskaitės asmeninio archyvo nuotrauka

Atvirkščiai, mergina teigia, jog Švedijoje kaip tik visi puikiai šneka anglų kalba.

Ji pasakoja apie kartą parke ją švediškai užkalbinusią senyvo amžiaus moterį: „Aš nusišypsojus paaiškinu, jog, deja, nesuprantu. Ji akimirksniu tęsia pokalbį anglų kalba, lyg tai jai būtų kasdienė rutina. Papasakojo, jog apie Lietuvą žino, nes yra girdėjusi, jog Lietuvoje gyvena geriausi IT specialistai pasaulyje. Buvo ne tik malonu, bet ir užplūdo pasididžiavimas.“

Aktyvi studentų bendruomenė

Vilija užsimena, kad švedai ir lietuviai daug labiau panašūs kultūriniu aspektu negu dažnai galvojama. „Jie mėgsta taisykles, jų laikosi, yra gana uždari, bet moka bendrauti be kompleksų, kai jiems smagu“, sako ji ir dalinasi, kad Švedijoje, kaip ir Lietuvoje, dėstytojai mėgsta studentams skirti grupinio darbo užduotis.

Pasak studentės, būtent darbas grupėse yra puiki proga studentams susiburti ir kartu leisti vakarus, o čia ji ir pastebi didžiausią skirtumą tarp studentų bendruomenių. „Prieš ir po paskaitų studentai labai bendrauja: pasiima kavos ir praleidžia švedišką kavos pertraukėlę – „Fika“. Kelių aukštų biblioteka universitete knibžda nuo studentų – tai man buvo tikra naujiena. Veikia ir studentų administruojama kavinukė, dažnai greta vyksta atviri renginiai“, – savo įspūdžiais dalinasi studentė.

Studento gyvenimas susideda ne tik iš studijavimo, bet ir „studentavimo“. Studentė atskleidžia, jog Švedijoje studentų bendruomenė yra labai aktyvi ir mėgsta pastudentauti: leidžia laiką lauke, renkasi dviratį kaip transporto priemonę ir aktyviai dalyvauja universiteto organizuojamose veiklose. „Teko matyti, kaip viso universiteto bakalauro studentai atvyko į parką, persirengė savo tradicinėmis „šventinėmis“ spalvingomis kurso uniformomis ir vykdė įvairias užduotis, tokias kaip miesto tvenkinio perplaukimas“, – pasakoja Vilija.

V. Uldinskaitės asmeninio archyvo nuotrauka
V. Uldinskaitės asmeninio archyvo nuotrauka

Mergina taip pat priduria, jog jai teko dalyvauti ir oficialiuose studentų bendruomenės renginiuose, kurie, pasak studentės, iš tiesų net nėra tokie oficialūs: nėra tradicinių renginio vedimo taisyklių ar ilgų kalbų. „Vietoje to studentai jungiasi į viktorinas, skatinamas bendravimas tarpusavyje ir kitos veiklos, kurios labiau „jungia“ narius į bendruomenę“, – sako ji.

Patirtis visam gyvenimui

Vilija atskleidžia, jog prieš išvykdama vadovavosi šūkiu „atstovauk KTU ir Lietuvą“. Tačiau mergina dėkoja savo mentorei Ramunei Danilevičiūtei, kuri padėjo studentei suprasti, jog svarbiausia – ką Vilija pati nori išsivežti iš šios programos.

Susirašiau asmeninius tikslus ir jų laikiausi. Pavyko patobulinti kalbą, patobulėti komunikacijos srityje ir pasisemti patirties visam gyvenimui

Studentams, norintiems pasinaudoti mainų galimybe, Vilija pataria: „Atsipalaiduok, užsirašyk mainų programos asmeninius tikslus ir dažnai užkalbink kitus.“