Vadovas – tai ne tik pareigybė, jis autoritetas savo komandai, jis įkvepia, motyvuoja siekti bendrų tikslų. Bet kaip tapti vadovu – lyderiu, pavyzdžiu, kuriuo norėtų sekti komanda? Apie tai kalba lyderystės ugdymo specialistas, KTU Socialinių, humanitarinių mokslų ir menų fakulteto Edukologijos katedros doc. dr. Gintautas Cibulskas portale „Verslas naujai”.
– Lyderiu gimstama…ar tampama? Nuo ko prasideda lyderystės mokymasis?
– Lyderiu tampama, visos lyderystės savybės yra išugdomos. Kartais sakoma, kad vaikai jau nuo mažumės yra lyderiai, tačiau taip yra todėl, kad vieni tėvai sudaro sąlygas tokioms savybėms ugdyti nuo vaikystės, o kiti jas užslopina. Šiais laikais, kai yra tiek galimybių tobulėti įvairiose srityse, lyderystės tikrai galima išmokti.
– Kokiais bruožais dažniausiai pasižymi sėkmingi vadovai/lyderiai?
– Nėra kažkokio stebuklingo bruožų rinkinio. Skirtingų tipų organizacijoms gali reikėti labai skirtingų lyderių. Aišku, žmonėms labai svarbus sąžiningumas. Kiekvienas iš mūsų (nepriklausomai nuo to, kokioje organizacijoje dirbame), norime, kad su mumis elgtųsi sąžiningai. Taip pat svarbus tikėjimas tuo, ką darai, uždegimas idėja, tikslo siekimas nepaisant sunkumų, gebėjimas motyvuoti ir empatija. Juk komanda šalia savęs, kaip pavyzdį, autoritetą, nori matyti vadovą – lyderį.
– Lyderystė šiandien: kokių vadovų reikia šiandienos organizacijoje?
– Šiais laikais lyderystės suvokimas keičiasi. Organizacijos lyderius galima skirti į dvi grupes: pirmoji grupė – vadovai, kurie sugeba atskleisti individualias gerąsias savo darbuotojų savybes, šalia kurių darbuotojai auga, antroji grupė – lyderiai, kurie užslopina savo pasekėjus, savo komandą, neįkvepia jų veiklai. Kartais vadovas, to nenorėdamas, kitus užslopina savo charizma, autoritetu, neleidžia jiems atsiskleisti. Šiuolaikinis lyderis turi atskleisti darbuotoją, nesvarbu, kur jis dirbtų – mokykloje, verslo įmonėje ar kur kitur. Šiuolaikinės organizacijos turi siekti atskleisti žmonių potencialą bei gerąsias savybes, o ne įsprausti į rėmus. Lyderis turi išlikti lyderiu bet kurioje situacijoje, jis – autoritetas, turintis pasekėjų.
– Koks pagrindinis skirtumas tarp vadovo – lyderio ir vadovo?
Vadovavimas daugiau yra nukreiptas į formalias veiklas siekiant organizacijos tikslų. Praktinėje veikloje matome, kad vadovas toli gražu ne visuomet yra lyderis. Vadovauti ir lyderiauti yra du skirtingi dalykai. Lyderystė yra menas padaryti taip, kad darbuotojai savo noru dėtų pastangas tikslo pasiekimui, atkleidžiant ir auginat jų gerąsias savybes. Lyderystė – tai menas užtikrinti tikslų pasiekimą taip, kad darbuotojai kartu su lyderiu pasiekus vienus tikslus, norėtų siekti kitų tikslų.
– Kokie lyderystės organizacijoje pagrindiniai principai ir tikslas?
– Pagrindinis tikslas – nepametant vizijos, žmones motyvuoti ir panaudoti jų potencialą siekiant bendro tikslo. Tyrimai atskleidžia, kad žmonės patys įvardija, jog darbe išnaudoja tik apie 40 proc. savo galimybių, kodėl? Lyderio užduotis ir yra ta – sudaryti sąlygas žmonėms išnaudoti savo galimybes darbe, atsiskleisti. Tačiau žmogus, norintis tapti lyderiu, visų pirma, turi būti lyderiu pats sau – gebėti būti savo karjeros, savo gyvenimo sėkmės generaliniu direktoriumi. Abejoju ar labai daug atsirastų žmonių, kurie norėtų turėti nelaimingą, viskuo nepatenkintą lyderį. Kai vadovas sėkmingas, darbuotojams norisi juo pasitikėti, juo sekti.
– Kūno kalba ir žodinė komunikacija, kaip tapti vadovu-lyderiu savo organizacijoje?
– Darbuotojai stebi lyderį – jo nuotaiką, aprangos stilių, mimiką, kūno kalbą. Pagal tai dažnai nusprendžiama, koks yra vadovas, kaip su juo bendrauti. Tad atėjus į organizaciją, vadovas turi gerai pagalvoti, kokias emocijas jis turi parodyti savo darbuotojams. Lyderio elgsena daro įtaką visai komandai, jo elgesys dažnai nulemia ir organizacijos elgsenos standartą.
Straipsnis publikuotas: http://verslasnaujai.lt/kaip-tapti-vadovu-lyderiu/323
